颜老师把脸上金丝边眼镜往上推了推，只听他娓娓道来：“这首诗不仅表达了诗人昂炽热的革命情怀和奋发前进的信心，力量，而且情和景的交织，展现诗人乐观主义精神，诗中的崇高美是以情感为经线，景色为纬线编织而成，既让读者欣赏到壮丽的秋景，也深刻感受到了诗人的激情与抱负。
此外，《沁园春?长沙》还体现了青春的激情与力量。
诗中描会的景象，如万山红遍、层林尽染、百舸争流，以及鹰击长空、鱼翔浅底的生动画面，都充满了青春的颜色和力量，展现了青春的激情、向上、热烈和自由的特点。
这种青春的激情不仅体现在对祖国大好河山的描绘上，也反映在诗人对自由解放的向往和追求中。
下面通过我刚才的讲解，请同学带着诗人那种情感，把课文朗读一遍，这篇《沁园春?长沙》是要求能背诵的课文，也是月考，期中、期末乃至高考必考的课文……”
文科一年一班的教室里传出了同学们朗朗的读书声。
语文课下课后，课间休息的十分钟，有的同学还是轻声背诵这《沁园春?长沙》，还沉浸在诗词的魅力之中。
中午午休时间，班长刘子岐再次召开班委会。
“通过一上午时间，大家都得到多少同学的报名啊？请把名单都报上来让我看看。”
班长刘子岐用兴奋而期待的目光看班委会的成员。
团支书郭笑禾第一个举手说道：“我利用课间休息时间，找到了徐下庆同学谈了一下，她爽快的答应了参加运动会的800米接力赛。
我准备下午在上晚自习前再找王秀丽和展梦妍两同学谈谈，估计王秀丽能参加铁饼、铅球、标枪三个项目；展梦妍能参加跳高、跳远，篮球赛，400接力赛。
展梦妍的同桌董寒梅说，这个展梦妍在初中的每年运动会中跳高、跳远都得第一名，这次运动就指望她给我们文科一班争几个第一名了。
每个班委成员最少得动员三名同学，我一上午就完成得差不多了。”
团支书郭笑禾洋洋得意的说着自己的“战绩”
。
学习委员徐静静，听了团支书郭笑禾的话，突然感觉自己心爱的东西被抢了似的，她内心充满了失落和无奈，失去心爱的之物让人痛苦和伤心，但她努力克制自己的情绪，她想挽回这种遗憾。
“团支书大人，你怎么能抢我的运动会参加同学的名单呢？徐夏庆，展梦妍是我最先发现她们能参赛的运动会项目的！
请你把这两个的名额还给我，你再去找别的同学吧。”
学习委员徐静静说这话时，目光直勾勾地盯着团支书郭笑禾，紧皱着眉头，咬紧牙关一字一字说出每个字，面红耳赤，急促的喘着粗气，拳头攥得紧紧的，使得指节变得雪白……
“呵呵，徐静静，你可太有意思了，你明知道她们有能力参加运动会的比赛项目而懒惰得不去找她们报名，我利用有效线索，找她们谈过了，让她们报名了，她们就在我的任务名单里。
怎么能说是我抢的呢，只能说我先占时机吧了，让我放弃徐夏庆，展梦妍那是绝对不可能的，你有能力再去另找别的同学去你那儿报名吧，你能力强，不差我这两个名额。”
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