推荐各位书友阅读：我在北海道教吹奏284.幕间：评审评语（..）由川樱子揉了揉嗓子说：
“现在开始宣读大会评审们给神旭的评价.......唔.......可能有些长，大家先不要吵。”
“在高中组，我对神旭高中在上半场以极高水平开始的演奏，给我留下了深刻印象，起初我很担心她们驾驭不了这样的自由曲，但现在想来完全没有必要，我认为以第一名的成绩获得金奖是令人信服的表现，特别是我认为自由曲的选择产生了很大影响，每种乐器的主旋律过度都十分有条理，音乐也经过了精心创作，这是一首非常困难的曲子，需要个人技巧和力度的改变，但在北原先生的指挥下，整个吹奏都显得很有尊严，每把乐器都给予了我深刻的印象，以至于我一心认为这是一枚金奖，即便到现在，我依旧觉得神旭自由曲是压倒性的吹奏，同时今年我们评审的评分标准因为场地变化而出现改革，我认为神旭吹奏部创造出了最适合宇都宫音乐厅大小的声音，因为各位老师们曾经在宇都宫文化会馆听过，这是一个非常讲究共鸣的大厅，这对吹奏来说是一件好事，因为即便人数少，也能受到大厅声音的帮助，但与此同时也是一个难点，人数如果过多，很容易听出声音是否有在融合，音调如果不能很好的进行匹配，铜管乐器和木管乐器很有可能压过打击乐器，但神旭吹奏部很精心控制了这座大厅，它不会太响，也不会太小，声音恰到好处，在舞台的空间感和大小声音上产生了美妙的共鸣，嗯，也讲一讲课题曲的选择，我觉得很奇妙，我感觉这首曲子越努力，听起来就更有味道，上半场一共有四所学校选择了这首，清良女高也是这首，但在我眼中，神旭的课题曲无疑更加正统，可能......这是只有在北海道才能找到的声音。”
“只有在北海道！”
“只有北海道！”
“北海道！”
“说什么呢你们？”
“说什么呢！”
“嗯？”
“哈哈哈——”
..
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。