，，！
“喜欢。”
余华大方坐下，看着年轻而成熟的华罗庚，面色不改说出了学渣本没有资格说出的话。
喜欢数学。
数学不难。
这可是学霸和学神们的专属语录。
“老板，上一碗馄饨。”
听到余华的回答，华罗庚面含微笑，兴趣愈发浓厚，先是朝老板喊了一碗馄饨，而后转头对着余华：“方才闻你读过我的。
“读懂了一些，你说说看，苏文谬误之点在何处？”
华罗庚兴趣更浓了，脸上笑着，吃了一个馄饨，出题考验。
“桦曾研读先生之论，知其谬误在p3，（1）不能等于（2）也，夫求未定系数a1，……，a24，共计四类：一，a1a3=a1，a2a4=a2，a3a2+a1a7=a5，a4a1+a2a7=a8。
二，a13a17=a3，a14a18=a4……a2a6+a14a23=a15。”
余华尊敬道，将自己知道的地方逐一说出，言辞平和，条理清晰。
苏文之解最大漏洞，就在全文解析p3之处。
这是极其致命的，但非资深学者无法看出其中问题，即便是华罗庚阅读之初，也认为阿贝尔和伽瓦罗建立的五次方程没有根式解这一大山被推翻，然而仔细研究之后，却找出其中错误。
听到余华所言，华罗庚有些意外，没有料到眼前这位学生能够完整给出谬误之处内容，肯定地点了点头，倒是没有继续提问，夸奖道：“不错不错，大善，你是北平四中几类班级的学生？”
一般学生能够搞清楚算学教科书全面内容，就已属不易，更别谈研究一元五次方程代数解析，华罗庚年轻时发表的无数，无数学生以登报撰写文章为荣，然，华罗庚对此却深感担忧，会耍笔杆子的大师太多了，会数学和自然科学的学者太少了。
笔杆子再犀利，永远争不过日本的枪杆子。
言辞再尖锐，永远比不过人家的飞机大炮。
想要造出质量优秀的枪械，想要研制性能先进的飞机大炮，想要走向未来，靠一折就断的笔杆子是不行的，唯有依靠以数学为基础的科学之道。
奈何，国内数学界有学识者不足千人，占据一席之地者不足百人，闻名全国者屈指可数，学子更是不喜看似毫无意义且抽象晦涩的数学。
没有学生补充新鲜血液，国内数学，何谈发展？当今繁荣昌盛的国内教育界和文化领域，在华罗庚看来，一句就能形容——文学的森林，理学的荒漠。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节，否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。